Forte du succès remporté en octobre 2011 par sa Fête de la lecture*, l’association Lire Malgré Tout en prépare actuellement la prochaine édition. Cette année, « Portes et clés » aborderont le thème des discriminations.
Lire Malgré Tout fait partie du groupe local de lutte contre les discriminations. Le thème de la prochaine Fête de la lecture abordera ce thème sous différents angles. D.R.)
Même si côté participation des auteurs, le programme n’est pas encore établi, la préparation de la manifestation avance à grands pas. Comme d’habitude, la Fête de la lecture permettra aux amateurs de tous âges d’appréhender l’objet livre et son contenu de manière originale ou ludique. Plusieurs expositions sont d’ores et déjà retenues.
Avec « Discriminations, qui ? Comment ? Pourquoi ? », conçue par l’AFIC**, les visiteurs sont « immergés » dans une nouvelle perception de la société avec, en appui, une mise en scène originale : totems et… poubelles, car « discriminer sur des critères interdits c’est comme jeter des personnes à la poubelle. »
Cet outil pédagogique est cloisonné en quatre espaces. Le premier présente les 16 critères de discrimination interdits par la loi et aborde les dispositifs de lutte, qui sont à relier avec les valeurs de la République. D’autres sont consacrés à l’aspect juridique du problème ou donnent la parole à des personnes discriminées sur différents critères (sexe, âge, handicap, appartenance ou non appartenance à une ethnie…).
Un coin multimédia propose un film de 20 minutes (« On a tous des préjugés ») qui évoque la relation entre préjugés et discriminations. Des témoignages sont commentés dans un langage simple par des spécialistes du sujet (sociologues, historiens…). Des collégiens témoignent également de la façon dont ils vivent les discriminations au quotidien.
Bien qu’elle soit conçue comme un support pédagogique, « Discriminations, qui ? Comment ? Pourquoi ? » n’est pas pour autant réservée au public scolaire. Chacun devrait y trouver matière à réflexion.
Jeune public
Les enfants du primaire sont particulièrement gâtés avec trois expositions. « L’as-tu lu ? » permet d’ouvrir une porte sur la littérature enfantine. Vingt affiches mettent en scène des albums choisis pour leur musicalité et la précision de leur écriture (comptines, contes en randonnée, album, poésies).
Le décor est constitué de panneaux animés qui mettent à disposition du public divers outils d’animation (théâtre d’objets, marionnettes, odeurs, bruitages, puzzle en bas-relief). Initiation à l’apprentissage de la lecture par le jeu, cette expo est aussi une sensibilisation à l’Art. Elle devrait séduire les élèves de l’école élémentaire.
La Bibliothèque Publique d’Information (Centre Pompidou) a été sollicitée pour une exposition qui amusera les nuls en maths ou en orthographe : « Jouons avec les chiffres et les lettres ». Ses concepteurs ont puisé dans la matière de deux albums écrits et illustrés par Massin et les Chats Pelés. Résultat : 32 dessins originaux donnent aux chiffres et aux lettres un air de jeu et d’humour chaleureux et naïf.
Grâce aux Editions Grandir, « s’ouvre une porte vers une autre culture », à travers « La maison de Samira », un album jeunesse de Luisella Grondona, qui évoque la vie en Tunisie, les relations entre les parents et les enfants, les hommes et les femmes. Le public découvrira 19 planches originales de l’ouvrage.
Jean Le Mauve avait installé son atelier d'imprimeur-typographe à Aizy-Jouy, près de Laon..(D.R.)
